Dehaske Ich spiele Gitarre! 2
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Informations Fabricant
Dehaske
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Résumé de ce recueil
Conçu comme un support éducatif pour la guitare, ce recueil accompagne le musicien dans son travail quotidien avec une approche centrée sur l'apprentissage et la consolidation des bases. Grâce à son format concis (36 pages), il s'intègre facilement à une routine de pratique, en complément d'un cours ou pour structurer une séance à la maison. La langue allemande permet de suivre les consignes et repères pédagogiques dans un cadre germanophone, ce qui en fait un choix pertinent pour les élèves, les enseignants ou toute personne à l'aise avec ce vocabulaire musical.
Ce type de recueil est particulièrement utile pour développer des réflexes essentiels à la guitare : régularité du jeu, précision rythmique, coordination des mains et compréhension progressive des notions musicales. Il s'adresse aux guitaristes qui recherchent un contenu orienté " apprentissage " plutôt qu'un simple répertoire, et qui souhaitent un support de travail pratique, facile à consulter, à annoter et à reprendre dans le temps. Publié en 2002, il s'inscrit dans une logique pédagogique éprouvée, idéale pour renforcer la technique et gagner en confort de jeu, quel que soit le style abordé ensuite.
Caractéristiques techniques
| Ouvrage | Méthodes | ||
| Instrumentation | Guitare | Pages | 36 |
| Genre | Éducatif | Année de publication | 2002 |
| Langue | Allemand | ||
Questions fréquentes
Le recueil Dehaske Ich spiele Gitarre! 2 est-il en français ?
Les consignes et repères pédagogiques sont rédigés en allemand. Une aisance avec le vocabulaire musical germanophone est donc recommandée.
Pour quel instrument cette méthode est-elle écrite ?
Cette méthode est destinée à la guitare. Aucun type de guitare spécifique n’est indiqué dans les informations fournies.
Combien de pages contient ce recueil de guitare ?
L’ouvrage compte 36 pages, un format adapté à une utilisation régulière dans une routine de travail.
Quels aspects du jeu sont travaillés dans cette méthode ?
Le contenu est orienté vers l’apprentissage et la consolidation des bases. Le travail porte notamment sur la régularité, la précision rythmique et la coordination des mains. Il accompagne une progression des notions musicales.
De quelle année date cette méthode éducative ?
La publication de ce recueil date de 2002.
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