Lemoine Lamarque E. & Goudard M.-J. - D'une Mélodie A L'autre Vol.1
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Résumé de ce livre
Conçu comme un complément idéal mais non exclusif aux ouvrages " D'une clé à l'autre " et " D'un rythme à l'autre ", ce recueil met l'accent sur la variété musicale et la pratique concrète. Vous y trouverez un choix éclectique de mélodies, de duos et de trios, extraits du répertoire du XVIème au XXème siècle, permettant d'explorer différentes périodes et différents langages.
La présence de pièces en petit effectif en fait un support particulièrement adapté pour enrichir un cours, diversifier les situations de jeu et travailler la cohésion musicale. Jouer en duo ou en trio développe naturellement l'écoute mutuelle, la précision rythmique, la justesse, la gestion des respirations et des phrasés, tout en renforçant l'autonomie de chaque partie.
Grâce à son contenu tiré du répertoire, ce livre favorise une approche vivante et progressive : on passe de la lecture à la mise en place, puis à l'interprétation, en abordant des styles contrastés. Il constitue ainsi une excellente ressource pour consolider les acquis, stimuler la curiosité des élèves et installer de vrais réflexes de musicien au fil des pièces.
Caractéristiques techniques
| Thématique | Solfège | ||
| Un répertoire large et éclectique | un choix de mélodies, duos et trios couvrant plusieurs siècles, du XVIème au XXème siècle. | Un complément pédagogique pertinent | s'inscrit naturellement aux côtés des ouvrages " D'une clé à l'autre " et " D'un rythme à l'autre ", sans s'y limiter. |
| Idéal pour la pratique d'ensemble | des pièces courtes pensées pour jouer à plusieurs et développer l'écoute, l'équilibre et la musicalité. | Des extraits du grand répertoire | une sélection issue d'oeuvres de référence pour varier les styles et les esthétiques. |
Questions fréquentes
Quels répertoires sont abordés dans D'une Mélodie A L'autre Vol.1 ?
Le recueil réunit des extraits du répertoire allant du XVIème au XXème siècle. Les pièces permettent d'aborder différentes périodes et des langages contrastés.
Ce livre contient-il des duos et des trios ?
Des mélodies, des duos et des trios figurent dans ce volume 1.
Comment utiliser ce recueil dans un cours de solfège ?
Les pièces en petit effectif peuvent enrichir un cours et diversifier les situations de jeu. Le travail en duo ou en trio sollicite l'écoute mutuelle et la précision rythmique. La mise en place aborde également la justesse, les respirations et les phrasés.
Le recueil est-il lié à D'une clé à l'autre et D'un rythme à l'autre ?
L'ouvrage a été conçu comme un complément, sans être exclusif, aux méthodes « D'une clé à l'autre » et « D'un rythme à l'autre ». Son contenu peut donc être utilisé dans cette continuité pédagogique.
Quels acquis musicaux peuvent être travaillés avec les trios ?
La pratique des trios renforce l'autonomie de chaque partie et la cohésion musicale. Elle conduit progressivement de la lecture à l'interprétation.
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