Alfred Publishing Suzuki Piano School Vol.1 New Edition CD
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Résumé de cette méthode
The New International Edition of Suzuki Piano School, Volume 1 propose une approche progressive et structurée du piano, idéale pour poser des bases solides dès les premières leçons. Cette édition conserve les mêmes morceaux que l'édition précédente, tout en modernisant l'expérience de lecture grâce à une gravure plus claire et plus " respirante ". Le résultat est particulièrement appréciable pour les débutants, qui gagnent en repères visuels et en confort, que ce soit à la maison ou en cours.
L'un des apports majeurs de cette nouvelle version réside dans l'organisation pédagogique au sein même des pages : au lieu de consignes disséminées dans certaines pièces, vous trouverez des études dédiées à la main droite (en haut) et à la main gauche (en bas). Cette présentation encourage un travail technique régulier, renforce l'indépendance des mains et aide à installer une posture de jeu plus sûre, sans surcharge d'informations pendant la lecture du morceau.
Le contenu musical, fidèle à l'esprit Suzuki, s'appuie sur des mélodies connues, des airs traditionnels et des pièces courtes permettant de développer l'écoute, le phrasé et la musicalité. Parmi les titres, on retrouve notamment : " Twinkle, Twinkle, Little Star " Variations (Shinichi Suzuki), " Lightly Row " (German Folk Song), " The Honeybee " (Bohemian Folk Song), " Cuckoo " (German Folk Song), " French Children's Song " (French Folk Song), " London Bridge " (English Folk Song), " Mary Had a Little Lamb " (American Nursery Song), " Go Tell Aunt Rhody " (Folk Song), " Au Clair de la Lune " (J. B. Lully), " Long, Long Ago " (T. H. Bayly), " Little Playmates " (F. X. Chwatal), " Chant Arabe " (Anonymous), " Allegretto 1 " (C. Czerny), " Goodbye to Winter " (Folk Song), " Allegretto 2 " (C. Czerny), " Christmas-Day Secrets " (T. Dutton), " Allegro " (S. Suzuki), " Musette " (Anonymous).
Enfin, l'ajout d'indications de tempo sur de nombreuses pièces apporte un cadre de travail plus précis, utile pour structurer la progression et stabiliser le rythme. Associée au CD nouvellement enregistré par Seizo Azuma, cette édition internationale constitue un support complet pour travailler le piano avec une méthode Suzuki cohérente, lisible et musicalement motivante.
Caractéristiques techniques
| Ouvrage | Méthodes | ||
| Compositeur | Shinichi Suzuki, C. Czerny, J. B. Lully, T. H. Bayly, F. X. Chwatal et traditionnels | Collection | Suzuki Piano School |
| Artiste | Seizo Azuma | Langue | Français, allemand, espagnol |
| Instrumentation | Piano | ||
Questions fréquentes
La méthode Suzuki Piano School Volume 1 convient-elle aux premières leçons de piano ?
La progression du Volume 1 s’appuie sur des pièces courtes et des mélodies traditionnelles, dont « Lightly Row » et « Mary Had a Little Lamb ». Des études distinctes pour la main droite et la main gauche soutiennent l’apprentissage de l’indépendance des mains.
Le CD est-il inclus avec Alfred Publishing Suzuki Piano School Vol.1 New Edition ?
Un CD nouvellement enregistré par le pianiste Seizo Azuma accompagne cette édition.
Quels morceaux trouve-t-on dans le Suzuki Piano School Volume 1 ?
Le recueil comprend notamment les variations de « Twinkle, Twinkle, Little Star » de Shinichi Suzuki, « Au Clair de la Lune » attribué à J. B. Lully et deux Allegretto de C. Czerny. Figurent également « London Bridge », « Go Tell Aunt Rhody », « Musette » et plusieurs airs traditionnels.
Quelles langues sont disponibles dans cette édition ?
Les indications de cette méthode sont proposées en français, allemand et espagnol. Cette édition internationale conserve le même répertoire que l’édition précédente.
Qu’apporte la nouvelle édition par rapport à la lecture des partitions ?
La gravure a été modernisée afin de rendre les pages plus claires et plus aérées. Des indications de tempo ont été ajoutées sur de nombreuses pièces pour encadrer le travail rythmique. Les exercices techniques sont placés directement dans la mise en page, avec la main droite en haut et la main gauche en bas.
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